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    五年級(jí)單元作文

    時(shí)間:2024-06-14 09:11:06
    【精選】五年級(jí)單元作文6篇

    【精選】五年級(jí)單元作文6篇

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)單元作文6篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)單元作文 篇1

    如今 我們進(jìn)入了21世紀(jì),隨著科技的發(fā)展,我們的的食品也逐漸豐富起來(lái),但每年因食物而中毒的人卻多了。 記得有一次晚上,我放學(xué)時(shí)在小店買(mǎi)了一包零食,可回家時(shí)發(fā)現(xiàn)這包零食已經(jīng)過(guò)期很久了。于是我就把剩下的全扔了,心想:我只吃了一 點(diǎn)點(diǎn),應(yīng)該不要緊。 但事與愿違,半夜的時(shí)候,一陣巨痛將我從夢(mèng)中驚醒,我的肚子疼極了,好像刀割一般疼痛。緊接著,我的肚子又開(kāi)始惡心起來(lái),有一種要吐的感覺(jué),我又跑去廁所…… 我這一折騰就折騰了一小時(shí),到了凌晨1點(diǎn),我的肚子終于好些了。第二天早上,奶奶帶著我上醫(yī)院看病,醫(yī)生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以后再也不亂吃零食了。 在我姑姑家的墻上貼著兩張報(bào)紙,上面寫(xiě)的是食物相克與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預(yù)防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿卜和白蘿卜炒菜會(huì)產(chǎn)生毒性,導(dǎo)致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會(huì)破壞雞蛋的蛋白質(zhì),發(fā)芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導(dǎo)致死亡。我看了之后,心想:我們以后可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽視,我們?cè)谏钪幸欢ǘ喽嘧⒁獍?

    五年級(jí)單元作文 篇2

    遙望夏夜的星空,我看到彎彎的月亮正對(duì)我微笑;群星正在閃耀。看到這迷人的天空,我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爺爺和奶奶,真想念他們??!

    記得去年寒假我去爺爺奶奶家過(guò)年,剛進(jìn)門(mén)就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜,有:白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚(yú)等等,饞得我直流口水,我急忙跑去洗手,然后急匆匆地跑到桌旁,狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒,飯桌上的菜就被我干掉四分之一了,我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久,我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪,真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子,我用鏟子鏟了好多的雪,準(zhǔn)備堆雪人。奶奶說(shuō):“我們北方的雪沒(méi)粘性,不易堆出雪人?!蔽覞M臉疑惑,有這回事?才不信呢。于是開(kāi)始用手捏起雪來(lái),還真的,捏不緊,那雪像沙子似的從手中溜走。看來(lái)奶奶說(shuō)的是真的。于是我們玩打雪仗,雪球歡快地在空中飛舞,一會(huì)砸在我的身上,一會(huì)兒砸在他們的身上,我們玩得好開(kāi)心??!天色漸晚,我們依依不舍地回屋了。

    真想念爺爺奶奶啊!希望能早點(diǎn)再見(jiàn)到他們。

    五年級(jí)單元作文 篇3

    一陣悅耳的下課鈴響起,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們像野馬般沖出教室,往操場(chǎng)方向飛奔。大家都像一只只剛放出籠的小鳥(niǎo),自由自在地在操場(chǎng)上”飛翔“。

    瞧!有的同學(xué)在爬單杠,有的同學(xué)在跳繩。操場(chǎng)東邊有一群女孩子在踢毽子,操場(chǎng)西邊有一群男孩子在開(kāi)火車,還有一些同學(xué)在一起玩丟沙包,笑聲、叫聲、歡呼聲響徹操場(chǎng)上空,匯成一片歡樂(lè)的海洋。

    還有一群人在操場(chǎng)中心玩”老鷹捉小雞“的游戲。”母雞“展開(kāi)”雙翅“極力保護(hù)自己的'”寶貝“,兇猛的”老鷹“眼中閃著兇光,不時(shí)瞪著”母雞“身后的”小雞“。突然,”老鷹“拼命向右轉(zhuǎn),”母雞“拼命向右護(hù),”老鷹“又拼命向左轉(zhuǎn),”母雞“又向左護(hù)。已核回合下來(lái),雙方都?xì)獯跤?。狡猾的”老鷹“突然心生一?jì),只見(jiàn)他假裝向左轉(zhuǎn),”母雞“忙向左護(hù),”老鷹“又迅速向右轉(zhuǎn),想乘其不備,誰(shuí)知”母雞“識(shí)破了”老鷹“的詭計(jì),又敏捷地向右護(hù)?!崩销棥耙?jiàn)一計(jì)一行,又換一計(jì)。只見(jiàn)”老鷹“一頭栽在地上,雖然”母雞“知道是計(jì),百般勸阻”小雞“不要接近”老鷹“,可還是有一只頑皮的”小雞“不聽(tīng)”母雞“的話,向”老鷹“走去,當(dāng)他走到離”老鷹“只有一步之遙時(shí),”老鷹“一骨碌爬起來(lái),那只”小雞“頓時(shí)驚慌失措,慌忙逃竄,但最后這只”小雞“還是成了”老鷹“的戰(zhàn)利品。

    ”叮鈴鈴......“又一陣悅耳的鈴聲響起,上課了,同學(xué)們又像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了”籠子“,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。

    五年級(jí)單元作文 篇4

    夏天的一個(gè)下午,太陽(yáng)公公已經(jīng)回家了??捎斡境乩餆狒[起來(lái)了!小朋友紛紛地來(lái)到這里游泳。有的帶著游泳圈,有的還帶著游泳帽-----,有的雙臂撐開(kāi)在大聲鼓掌呢!為什么鼓掌呢?哈哈,不知道了吧,那就讓我來(lái)告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時(shí)候,他們你傳給我,我傳給你,球一直沒(méi)有掉到水里,玩得可開(kāi)心了!

    我也好想去玩一玩呀!生活中有很多令我們感動(dòng)的事,其中有一件令我非常感動(dòng)。 記得有一年,我12歲在文水縣的一個(gè)小村莊里,在那里有一條彎彎曲曲的小河,河的叛變有一個(gè)小女孩和幾個(gè)小朋友玩跳遠(yuǎn)。當(dāng)他們準(zhǔn)備跳的時(shí)候,有一輛大車從這里經(jīng)過(guò),看見(jiàn)我們幾個(gè)擋著他的路,就按了一下喇叭,嚇著了這個(gè)女孩,不小心掉到了這個(gè)小河里,當(dāng)時(shí)有很多人站在這里,可沒(méi)有一個(gè)愿意救他,突然,有一個(gè)快80歲的老伯奮不顧身的跳到河里,把那個(gè)女孩抱上來(lái)。

    人們圍到那個(gè)女孩,其中有一個(gè)依生正在醫(yī)治那個(gè)女孩,那些人們只顧著看那個(gè)女孩,卻不看一下那個(gè)老伯,當(dāng)人們轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),老伯已經(jīng)暈倒在地了。人們看見(jiàn)地上躺這兩個(gè)病人,卻只有一個(gè)醫(yī)生自己也無(wú)能為力,就打120叫救護(hù)車來(lái)幫忙。當(dāng)把老伯和女孩送到醫(yī)院時(shí),老伯已經(jīng)沒(méi)氣了。醫(yī)生告訴我們那個(gè)女孩抵抗力很強(qiáng),如果是一般人的話這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)氣了。這個(gè)女孩抵抗力這么強(qiáng),只要吃點(diǎn)就好了。當(dāng)那個(gè)女孩醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)門(mén)口有很多人在哭泣我就問(wèn)先生你們?cè)跒檎l(shuí)哭呢他說(shuō)我們?cè)跒榫饶愕娜丝蕖B?tīng)到這件事,我也哭了起來(lái)。 通過(guò)這感人的一幕,我相信你看見(jiàn)著一件事你也哭了。

    五年級(jí)單元作文 篇5

    那充滿幼稚和歡樂(lè)的童年,是多么美好,多么令人留戀?。】擅篮玫臅r(shí)光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次,爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小孩號(hào)啕大哭??匆?jiàn)護(hù)士手上的針:又細(xì)又尖。見(jiàn)此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說(shuō):“預(yù)防針總要打的,不然明天再來(lái)打,不過(guò)明天再打針頭會(huì)更粗更尖。”聽(tīng)了爸爸的話后,我心想:到底是今天打呢,還是明天打呢?爸爸說(shuō)明天打針頭會(huì)更粗更尖,還是今天打吧!

    輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒(méi)坐熱護(hù)士就拿了針出來(lái)。她先叫我左手叉腰,然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開(kāi)始了,針頭向我的手臂下來(lái)了。我壯了壯膽子,告訴自己不要怕,其實(shí)一點(diǎn)都不疼。打下去的時(shí)候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)打完了。護(hù)士笑了笑,說(shuō):“真勇敢!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

    回到家,我可高興了,從此我再也不怕打針了。這件童年的事令我終身難忘。

    五年級(jí)單元作文 篇6

    漢字是中華上下五千年的藝術(shù)瑰寶,它們像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在紙上跳躍,為我們龍的傳人譜寫(xiě)著華麗篇章。

    幾千年來(lái),我國(guó)出了很多的書(shū)法名人,漢字也經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)的演變。王羲之行書(shū)流暢,柳公權(quán)的楷書(shū)端莊。

    在漢字中,諧音也非常有趣,比如外甥打燈籠——照舊(舅);四月的冰河——開(kāi)動(dòng)(凍)了;上鞋不用錐子——真(針)好。還有一些商家也為了推銷自己的產(chǎn)品,用一些諧音的四字詞語(yǔ)做廣告,如賣(mài)蚊香的就用“默默無(wú)蚊”;賣(mài)房子的就有“出神入畫(huà)”;賣(mài)水杯的就用“有杯無(wú)患”。這又為漢字增添了很多樂(lè)趣。

    對(duì)聯(lián)也是漢字中的精華。在古代,人們常常進(jìn)行對(duì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)。如“比目魚(yú),”就對(duì)“獨(dú)角獸”?!按蟆睂?duì)“小”,“高”對(duì)“低”。這些都講究平仄押韻,整齊對(duì)仗。

    字謎也是在漢字中不可缺少的一部分,如七十二小時(shí),打一字“晶”;一品咬掉牛尾巴“告”;人靠在樹(shù)旁“休”;床前明月光“曠”。

    中國(guó)的漢字如同汪竹柏詩(shī)中所說(shuō)的一樣,“中華漢字,生動(dòng)形象,傳播文明,蓋世無(wú)雙。”這時(shí)我想說(shuō)“我愛(ài)你——漢字。”

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