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    五年級(jí)單元作文

    時(shí)間:2024-06-14 09:11:05
    精選五年級(jí)單元作文9篇

    精選五年級(jí)單元作文9篇

    在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)單元作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級(jí)單元作文 篇1

    童年像一幅畫,貼在記憶迷離的墻上,有些色彩都看不清了,我卻一直把它珍藏。童年就像一首歌,我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈,我仍然佩戴著它。每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。

    還記得那是我上五年級(jí)時(shí),一個(gè)炎熱的夏日。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒(méi)有一個(gè)人肯出來(lái)玩,這可急壞了我這個(gè)耐不住寂靜的陽(yáng)光女孩。我忽然眼睛一亮,想了個(gè)好法子。

    我大喊道:“嘿!誰(shuí)玩捉迷藏?”教室里立刻沸騰起來(lái)大家異口同聲的答道:“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步并作兩步向走廊走去,數(shù)了一下人數(shù)“呀!”全班女生幾乎全到齊了??墒钦l(shuí)第一個(gè)來(lái)抓呢?于是,我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙上眼睛,這一蒙不要緊,只是眼前一片漆黑,我這個(gè)高手也沒(méi)辦法了,只好亂抓一氣。我摸來(lái)摸去什么也沒(méi)抓到,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲,越來(lái)越近了。我沖上去一把抱住她,一摸,呀!腰這么粗,“美嬌,是美嬌!”我喊到。心里還洋洋得意,以為終于找到下一個(gè)來(lái)抓的人了。可是聽(tīng)聽(tīng)聲音有點(diǎn)不對(duì)勁,同學(xué)們?cè)趺炊荚谛δ兀坎还芰?,先看看再說(shuō),可這不看不要緊一看嚇一跳,我抱的竟然是教導(dǎo)主任。我的臉“唰”一下紅了,羞的無(wú)地自容。飛奔到教室看見(jiàn)教室的同學(xué)也在笑,就連教導(dǎo)主任也笑得前俯后仰,這時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

    雖然這件事使我很很尷尬,但是這是我快樂(lè)童年的美好回憶,我至今難以忘懷。

    五年級(jí)單元作文 篇2

    我的身邊發(fā)生了許許多多令我感動(dòng)的事,他們就像是果樹(shù)上的果子,碩大,香甜,令人回味無(wú)窮。每當(dāng)我在夢(mèng)境中摘下一個(gè)果子時(shí)我都會(huì)回想起一件往事,而在我夢(mèng)境的深處一直收藏著一枚比任何果子都飽滿的果子,這件事還要從今年的春游說(shuō)起。

    今年春游,學(xué)校發(fā)出了拒絕垃圾食品,自帶愛(ài)心便當(dāng)?shù)奶?hào)召。學(xué)校特意為我們的春游準(zhǔn)備了豐富的愛(ài)心便當(dāng),但是身為走讀生的趙晟浩怕學(xué)校準(zhǔn)備的午飯我們覺(jué)得不好吃,特意叫他的爸爸媽媽又為我們準(zhǔn)備了一份便當(dāng)。

    春游當(dāng)天,只見(jiàn)趙晟浩背著兩只大書包大汗淋漓的來(lái)到了教室。打開(kāi)他的書包一看,哇!好豐盛哦!便當(dāng),飲料,水果,一樣不少。害得我們?nèi)M人一路上想的都是那便當(dāng)。

    經(jīng)過(guò)30分鐘的車程,我們終于到達(dá)了目的地。下車,找場(chǎng)地,鋪?zhàn)啦?,所有?dòng)作一氣呵成,接下來(lái)就可以開(kāi)飯啦!我們迫不及待地拿出了小趙同學(xué)精心準(zhǔn)備的便當(dāng)。打開(kāi)一看,又吃一驚。薄薄的醬牛肉上淋著香甜的醬汁,精致的開(kāi)心土豆餅邊搭配著心形的番茄醬,那誘人的鵝肝香甜軟糯,再配上那酸甜可口的魚子壽司,棒極了!就當(dāng)我們快樂(lè)用餐的同時(shí),趙晟浩也露出了燦爛的笑容。

    這次的春游,我們是那么的快樂(lè),這多虧了趙晟浩。就應(yīng)為那份精致的便當(dāng),它為此次的春游涂上了絢麗的顏色。我們應(yīng)該好好謝謝他,他完全可以不管,但為了我們,他和他的爸爸媽媽們一塊連夜為我們準(zhǔn)備便當(dāng),他們令我感動(dòng)!

    五年級(jí)單元作文 篇3

    或許你在商店門前見(jiàn)過(guò)推銷會(huì),或許你在電視上見(jiàn)過(guò)推銷會(huì),但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)課堂上舉行的推銷會(huì)嗎?我可見(jiàn)過(guò),那可是別具一格的。那天一上課,語(yǔ)文老師便問(wèn):“同學(xué)們的推銷商品準(zhǔn)備的怎么樣了?”有的同學(xué)興高采烈地拿出了推銷商品,有的同學(xué)垂頭喪氣地說(shuō)忘帶了,我呢,也加入了“興高采烈”的那一行。我高興地拿出了我的商品──一盒迪巧鈣片,心想:小小推銷能奈我何。老師講明要求后,推銷會(huì)開(kāi)始了。

    第一個(gè)上去推銷的是劉方巖,只見(jiàn)他左手舉著一塊紅顏色的幕說(shuō):“這是一個(gè)布袋偶套裝,它有一個(gè)和它配套的三只小白兔,分別穿著紅、黃、綠三種顏色的衣服?!彼呎f(shuō)邊拿著布偶小白兔,演示玩法。同學(xué)們都睜大好奇的眼睛看著。演示完畢,他大聲說(shuō):“這布袋偶可是小孩們喜歡的.玩具啊!這玩具沒(méi)有危險(xiǎn),不易破損,好處多多,數(shù)量有限,大家快來(lái)買吧!”在一片笑聲中,他走下了講臺(tái)。 接著,龍北平、馬沖,他們紛紛上講臺(tái)推銷了他們的筆、心寶丸等。

    下一個(gè),老師叫到了我。我信心百倍地登上講臺(tái),可話已到了嘴邊,又收回去了,嗯……嗯……這兩個(gè)字一出口,有的同學(xué)就說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),我們還要推銷呢!”在老師的幫助下,在同學(xué)們地催促下,我大聲說(shuō):“大家見(jiàn)過(guò)這個(gè)小玩意兒?jiǎn)??他可不是玩的,而是用?lái)補(bǔ)鈣的,它的名字叫作迪巧兒童維d咀嚼片。他是由山梨糖醇、硬脂酸鎂等做成的。小朋友喜歡漂亮的圖案和鮮艷的色彩,迪巧就實(shí)現(xiàn)了他們的想法。大象型的鈣片分紅黃綠三色,有橘子、菠蘿、桃子三種口味。一天一片,很方便。它由美國(guó)制藥有限公司制造,廠家地址美國(guó)紐約哈柏克市。電話為001-631-952-3800,中國(guó)內(nèi)境內(nèi)免費(fèi)電話是8008109819。全部是美國(guó)原裝進(jìn)口,購(gòu)買時(shí)請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)進(jìn)口藥品注冊(cè)證號(hào)H20030539。如想購(gòu)買,各大藥店均有銷售?!蓖其N完畢后,我回到座位,長(zhǎng)長(zhǎng)吸了一口氣。

    接下來(lái),呂俊曉、周鑫路、孫心怡……許多同學(xué)都推銷了自己的商品。

    經(jīng)過(guò)推選,呂俊曉獲得了“最佳小小推銷員”的稱號(hào)。

    五年級(jí)單元作文 篇4

    我覺(jué)得獨(dú)特的外貌和氣質(zhì)會(huì)給人留下很深的印象,接下來(lái)就是語(yǔ)言了,再往后就是行為了。不過(guò)通常在初次見(jiàn)面的7秒種就會(huì)給人留下第一印象,你永遠(yuǎn)不會(huì)有第二個(gè)給別人留下第一印象的機(jī)會(huì)。所以在跟陌生人見(jiàn)面時(shí)一定要把握好。祝你成功!在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來(lái)的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--范老師,她給我流下的印象很深。

    那是在我剛剛升入二年級(jí)的第一天,一張陌生的面孔映入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來(lái)歲的年齡,給我的第一感,她是多么親切,和

    藹,一看她的外貌我就知道,她一定是個(gè)好老師。

    五年級(jí)單元作文 篇5

    親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友:

    你好!

    在你沒(méi)有收到這封信之前,也許你不認(rèn)識(shí)我。那么,我就先做一下自我介紹吧!我是和林格爾縣的一名學(xué)生,我叫XXX。我很想和你交朋友,你愿意嗎?

    你是不是很奇怪我怎么會(huì)給你寫信?告訴你,我們課本上有篇作文的題目是“給遠(yuǎn)方小朋友的一封信”。于是,我就想起給你寫信了。

    我們學(xué)校非常漂亮,環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。教學(xué)樓后有一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上可以開(kāi)展各種各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每當(dāng)上體育課時(shí),我們就在操場(chǎng)里玩各種游戲,可熱鬧了。我們學(xué)校的老師個(gè)個(gè)都是好樣的,他們愛(ài)崗敬業(yè),為我們的學(xué)習(xí)費(fèi)盡了心血。

    我的家鄉(xiāng)很美。四面都有山,雖然不是很高,但我也很喜歡。

    你可以告訴我你的學(xué)校和家鄉(xiāng)嗎?

    好了,就寫到這里吧!

    祝你:

    學(xué)習(xí)進(jìn)步!心情愉快

    五年級(jí)單元作文 篇6

    周瑜很妒忌諸葛亮的才干。

    一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,要諸葛亮負(fù)責(zé)在十天之內(nèi)趕造十萬(wàn)支箭。諸葛亮說(shuō)只要三天,并立下了軍令狀。

    周瑜吩咐軍士們故意遲延,造箭的材料不給他準(zhǔn)備齊全,到時(shí)候造不成,定諸葛亮的罪。

    諸葛亮向魯肅借二十條船,每條船上三十個(gè)士兵。船用青布幔子遮起來(lái),扎一千多個(gè)草把子排在船兩邊。

    魯肅答應(yīng)了,并且按照諸葛亮的要求一一照辦了。

    到第三天四更時(shí),諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船上,吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái),朝北岸開(kāi)去,靠近曹軍水寨,一字?jǐn)[開(kāi),叫船上士兵擂鼓吶喊。

    這時(shí)江上霧很大,曹軍聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲,發(fā)現(xiàn)敵人突然來(lái)攻,不敢出動(dòng)。叫一萬(wàn)多名弓箭手一齊朝江中射箭,不讓敵人近前。

    等船的兩邊草把子上都插滿了箭,諸葛亮吩咐軍士們齊聲喊:“謝謝曹丞相的箭?!?/p>

    曹操知道上了當(dāng),可江上霧還沒(méi)有散,追也來(lái)不及了。

    當(dāng)周瑜派五百士兵來(lái)搬箭時(shí),諸葛亮已經(jīng)把十萬(wàn)多支箭備齊了。

    魯肅把諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)告訴了周瑜,周聽(tīng)后長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他。”

    五年級(jí)單元作文 篇7

    星期一我們班就要舉行辯論會(huì)了,正方是“開(kāi)卷有益”,反方是“開(kāi)卷未必有益”。我的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”,有以下幾點(diǎn)原因:

    一、有人說(shuō);“開(kāi)卷未必有益,那些不健康的書看了反而有害?!笨墒谴蠹艺?qǐng)想想,如果連這點(diǎn)抵抗能力都沒(méi)有的話,那長(zhǎng)大后如何辨識(shí)、抗拒社會(huì)上的種種誘惑?但如果多看一些書,就會(huì)增強(qiáng)各種能力,當(dāng)然這種也包括在內(nèi)。

    二、書是人類進(jìn)步的階梯,如果因?yàn)榕卤粔臅廴揪筒蛔x書,那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有大出息。

    三、古代詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)一句話:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神??梢?jiàn)讀書對(duì)寫作是很有好處的?,F(xiàn)實(shí)生活中,許多同學(xué)發(fā)愁寫不好作文,而多讀書就是解決的最好方法。

    四、俗話說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書不僅可以使人了解高科技產(chǎn)品,學(xué)習(xí)科學(xué),還可以教人以做人的道理和為人處事的經(jīng)驗(yàn),陶冶人的情操……

    五、書是智慧的源泉,一個(gè)人,如果不讀書,那就仿佛沒(méi)有了靈魂;如果不讀書,遇事就會(huì)慌慌張張,手忙腳亂。

    所以,綜上所述,我認(rèn)為開(kāi)卷有益。

    五年級(jí)單元作文 篇8

    有一樣物品,它既不像美麗芬芳的鮮花,憑它那漂亮的姿態(tài)獲得人們的喜愛(ài);也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上,讓人們感覺(jué)到它的存在;它只是被人們當(dāng)廢品一樣扔在抽屜里、盒子里。這件不起眼的東西就是蠟燭。

    蠟燭制作工藝簡(jiǎn)單,將石蠟、硬脂酸及微量化學(xué)物共置于鋁鍋中熔化,澆入預(yù)先涂有油質(zhì)及已經(jīng)配好燭芯的機(jī)模中,冷凝后即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細(xì)觀察一下蠟燭,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無(wú)暇的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動(dòng)人的紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭,留給了我們那一刻幸福的回憶

    每當(dāng)把它點(diǎn)燃時(shí),滴滴蠟珠順流而下,就像一串串淚珠。難怪詩(shī)人李商隱的詩(shī)句說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@是用燭淚和蠶絲來(lái)歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要贊美它,是因?yàn)橄灎T雖小,但能照亮漆黑的夜晚,給人們帶來(lái)光明。

    現(xiàn)在人們都用上了電燈,幾乎把蠟燭這個(gè)詞都給忘了。可是一旦停了電,人們就會(huì)想起它,并翻箱倒柜地找它,點(diǎn)燃它。蠟燭還是毫無(wú)怨言地燃燒著自己,照亮別人。

    五年級(jí)單元作文 篇9

    天氣是會(huì)變化的,有的時(shí)候驕陽(yáng)似火,有的時(shí)候寒風(fēng)凜冽,有的時(shí)候?yàn)踉泼懿?、電閃雷鳴。這個(gè)禮拜五,下了一場(chǎng)我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)傾盆大雨,讓我感到膽戰(zhàn)心驚!

    三點(diǎn)多鐘的時(shí)候,正當(dāng)馬上要回家的時(shí)候,只見(jiàn)天空立刻就變黑了,只見(jiàn)天空中劃過(guò)了一道又一道的閃電,令人們膽戰(zhàn)心驚,個(gè)個(gè)都嚇得發(fā)不出聲音來(lái)。有的同學(xué)暴跳如雷,因?yàn)楹貌蝗菀椎攘艘粋€(gè)禮 拜,正好可以回家了,就在回家的那一刻,卻偏偏在這緊急關(guān)頭下了一場(chǎng)雨擋住了回家的這個(gè)夢(mèng)想,十分的失望,有的同學(xué)聽(tīng)了老師說(shuō)下雨可以留在教室里寫作業(yè),假裝十分的高興,其實(shí)心里是十分不 情愿的,但也沒(méi)辦法,只好乖乖的寫著作業(yè)。雨越下越大只見(jiàn)真?zhèn)€天空都是黑丫丫的一大片,地面上什么都看不清了,只見(jiàn)黑乎乎的,地上的行人不敢走出來(lái),生怕自己的腦袋一不小心就撞到了什么, 撞個(gè)頭破血流,傷痕咧咧的,就連路上的車輛都很少,司機(jī)們都不敢在這種天氣里開(kāi)車,就連所有的車也開(kāi)著車燈,小心翼翼的行駛著,生怕發(fā)生意外事故,大雨嘩啦嘩啦的下著,同學(xué)們也越來(lái)越不耐 煩了,有許許多多的學(xué)生在教室后面下著棋,安詳?shù)牡却挠晖5臅r(shí)刻到來(lái)。只見(jiàn)外面的狂風(fēng)呼呼的叫嚷著,人見(jiàn)人怕的閃電加上了豆大班的雨點(diǎn),人們見(jiàn)了,只好乖乖的等著雨停的時(shí)刻來(lái)臨,可是, 大風(fēng)大雨好像是故意反抗人們的心思,在地上玩了好一會(huì)兒才離開(kāi)了我們,去休息去的了。

    這次的天氣真是奇怪透頂了。

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